Últimas

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Desde criança vivemos uma vigilância sobre o uso do idioma

Há pais e pais
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Alguns se aliam a “dadores” de aulas; outros rompem inércias

Afinal, o que funciona?
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Depois de contrapor números reais e quebrar mitos do pedagogês, aponto algumas soluções

Diretores e diretoras
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Não deixem que seus “outros significativos” se transformem em burocracia e relatórios

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